Inglés

OBJETIVOS

  • Fomentar el uso del inglés para la comunicación oral en las situaciones habituales que se presentan en el Aula.
  • Acercar el idioma al entorno de las niñas y niños enseñándoles el vocabulario y las estructuras comunicativas que precisa en situaciones cotidianas.
  • Despertar interés por comprender el idioma en
  • Utilizar el idioma en situaciones relacionadas con los ámbitos de vida cotidiana en los que se desenvuelven.

 

METODOLOGÍA

Nuestra metodología se dirige fundamentalmente al desarrollo del aspecto comunicativo y a tal efecto utilizamos con el alumnado el sistema de aprendizaje natural en el que se fomenta inicialmente la comprensión oral y la repuesta oral y posteriormente la comprensión escrita y la expresión escrita.

Con este fin utilizamos la técnica TPR (Total Physical Response), además de métodos de enseñanza motivadores y dinámicos presentando los contenidos léxicos y gramaticales a través de canciones, rimas, cuentos, juegos, flashcards y libros de fichas.

En los grupos de 3º a 6º de primaria, y combinado con el método natural y dinámico, se utilizará un libro de texto cuyos contenidos se trabajarán oralmente así como un libro de trabajo para reforzar por escrito lo ya aprendido.

 

PERSONAS DESTINATARIAS

Alumnado de 1º de E. Infantil hasta 6º de E.Primaria.

 

TEMPORALIZACIÓN

La actividad se realiza al mediodía y también a la tarde fuera del horario escolar.

Dos horas a la semana por cada grupo, excepto alumnado de 1º de Infantil que lo hace 1 hora semanal.

 

RECURSOS NECESARIOS

Aparatos multimedia como el ordenador para poder poner música o algunas conversaciones, y ocasionalmente una pantalla grande o televisión para que puedan ver algún fragmento de dibujos animados o películas.

Libros de texto y de trabajo.

La AMPA contrata este servicio a la Empresa Iberlingua.

 

EVALUACIÓN

Cada trimestre se entrega a las familias un informe individual sobre el grado de aprovechamiento y participación de las clases.

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