Chino

OBJETIVO

Adquirir conocimiento básicos de chino mandarín que permitan manejarse en conversaciones sencillas.

 

CONTENIDOS

Saludos.

Datos personales (nombre, edad, sexo, familia, fecha de nacimiento…).

Verbos básicos (comer, beber, leer, ver, escuchar, nadar, conducir…).

Vocabulario básico (colores, naturaleza, comida, bebida, ropa… ).

Hora.

Estado de ánimo (contento, triste…).

Tiempo atmosférico (frío, calor, sol, lluvia…)

Gustos.

 

METODOLOGÍA

El libro que se utiliza es “Aprende chino con Xiao Yue(1)”. En cada clase el alumnado conocerá primero el nuevo contenido con los libros, y luego lo pondrán en práctica a través de los juegos y actividades planteadas para el asentamiento de la materia aprendida.

 

PERSONAS DESTINATARIAS

Alumnado de 4 º, 5º y 6º de primaria ( 9-12 años).

Grupos de 15 estudiantes por aula.

 

TEMPORALIZACIÓN

La actividad se realiza durante el período escolar, desde Octubre a Mayo.

Está programada al mediodía, en horario de 12,30 a 15,00 h. y consta de 1 sesión de 1 hora por grupo y semana.

 

RECURSOS NECESARIOS

Aparatos multimedia como el ordenador para poder poner música o algunas conversaciones, y ocasionalmente una pantalla grande o televisión para que puedan ver algún fragmento de dibujos animados o películas.

 

EVALUACIÓN

Al final del curso se realiza un examen oral que consiste en dos partes: la primera parte es contestar unas preguntas para valorar sobre todo la comprensión oral, y la segunda parte el alumnado tiene que expresarse en chino presentándose o hablando de algún tema para valorar la expresión oral y el aprendizaje del vocabulario.

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